26.03.2014
Психодиагностический комплекс для выявления детской одаренности на разных возрастных этапах
О. С. Андреева Н. В. Яковлева С. В. Конуркина, С. В. Захаркина Ю. В. Жильцова
В данном пособии отражены теоретико-методологические аспекты выявления одаренных и высокомотивированных детей в условиях дошкольного образовательного учреждения, общеобразовательной школы и лицея. Представлен психодиагностический комплекс для выявления детской одаренности на разных возрастных этапах и даны рекомендации по его использованию в ОУ.
Для педагогов, педагогов-психологов, руководителей ОУ.