Проблема одаренности в настоящее время становится все более актуальной. Это, прежде всего, связано с потребностью общества в неординарной творческой личности. Требуется серьезная инновационная работа учителей и работников образования, а также педагогическое просвещение родителей для формирования у них научно адекватных и современных представлений о природе, методах выявления и путях развития одаренности.
В учебно-методическом пособии раскрываются технологические аспекты выявления, обучения и сопровождения одаренных детей на основе обобщенного опыта работы педагогических коллективов Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Центр детского творчества “Южный”» и Областного государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Центр эстетического воспитания детей».
Адресовано педагогам и руководителям образовательных учреждений, специалистам в области образования.