В Рязанской области определили главные задачи системы образования на предстоящий учебный год
21 августа в Библиотеке имени Горького состоялось ключевое событие Рязанского областного педагогического форума «Образование – 2026» – пленарное заседание, на котором подвели итоги годовой работы в сфере образования и обозначили вектор дальнейшего развития региональной системы. В мероприятии приняли участие свыше 130 человек – руководители муниципальных органов управления образованием, руководители образовательных организаций и педагоги.
С приветственными словами к участникам обратились министр образования Рязанской области Ольга Прушковская, сенатор РФ Игорь Мурог, а также советник заместителя Председателя Правления ПАО Сбербанк, заслуженный юрист РФ Лиана Пепеляева. Состоялось награждение работников системы образования, внесших значительный вклад в развитие отрасли.
Прозвучало обращение Министра просвещения Российской Федерации Сергея Кравцова, в котором были обозначены приоритеты развития системы образования страны.
«Уважаемые педагоги, в системе образования главное звено – это учитель. Сейчас много разговоров про новые технологии, искусственный интеллект, но никакие новые разработки никогда не заменят учителя. Только учитель может привить искренний интерес к знаниям, уважение к старшим и любовь к своей Родине. Желаю вам всех благ, успехов и хорошего нового учебного года!» – сказал глава Минпросвещения.
Заместитель министра образования Рязанской области Евгений Хазов в докладе «Образовательное пространство региона» представил основные достижения прошедшего учебного года и обозначил приоритетные задачи на 2026–2027 учебный год. Речь шла в том числе об улучшении инфраструктуры региональной системы образования, итогах ЕГЭ, развитии профильного обучения, совершенствовании воспитательной работы, повышении престижа среднего профессионального образования, обеспечении школ государственными учебниками, реализации положений Указа Президента об особом статусе учителя.
Поскольку 2026 год объявлен Годом дошкольного образования, отдельное внимание уделено утвержденному на уровне региона комплексу мер, нацеленных на повышение качества воспитания и развития дошкольников, улучшение материально-технической базы детских садов и поддержку педагогических кадров.
Важным аспектом предстоящей работы станут нововведения в школьном образовании: с 1 сентября 2026 года в России вступают в силу обновленные федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) и федеральные основные общеобразовательные программы (ФООП). В числе ключевых изменений – введение учебного предмета «Духовно-нравственная культура России», сокращение объема часов на изучение иностранного языка, преподавание обществознания только в 9-11-х классах. Кроме того, стартует пилотный проект по внедрению системы оценки поведения учащихся.
В ходе пленарного заседания выступили профильные эксперты. Филипп Шакиров из Института содержания и методов обучения им. В.С. Леднева осветил актуальные вопросы наполнения школьного образовательного процесса. Оксана Ноженко из Издательства „Просвещение“» рассказала о механизмах внедрения стратегических образовательных приоритетов в практику работы отдельной школы. Татьяна Косачева, председатель регионального Движения Первых, представила результаты деятельности Движения, а также ключевые проекты и идеи, направленные на выстраивание единого воспитательного пространства в регионе.
До начала пленарного заседания для участников работали интерактивные площадки, посвященные Году единства народов России. Они позволили педагогам обменяться опытом и познакомиться с новыми практиками.
Рязанский областной педагогический форум «Образование – 2026» проходит до 24 августа на разных площадках города Рязани. Он призван подвести итоги прошедшего учебного года и наметить ключевые направления развития системы образования региона в новом учебном году на всех его уровнях. В форуме принимают участие около 600 представителей педагогического сообщества.
Источник https://minobr.ryazan.gov.ru/news/400144/