Методические рекомендации по составлению индивидуальных учебных планов (индивидуальных траекторий) для обучающихся, проявляющих математические способности (предназначены для педагогов, заинтересованных в организации работы с одаренными (мотивированными) детьми и могут являться основой для написания авторской программы). Автор: Бухенский К. В., зав. кафедрой ТиМЕМО и ИКТ РИРО
Методические рекомендации по работе с одаренными детьми