Соли

По учебнику химии 8 авторов Рудзитиса Г.Е., Фельдмана Ф.Г.
Цель: сформировать у учащихся представление о классе солей.
Образовательные задачи:

• Дать представление о строении солей, их классификации.
• Рассмотреть номенклатуру солей.
• Показать значение солей в жизни человека, их практическое применение.
• Совершенствовать химический язык, путём введения новых терминов.

Развивающие задачи:

• Совершенствовать практические умения и навыки работы с лабораторным оборудованием и химическими реактивами;
• развивать умения наблюдать, сравнивать, анализировать, делать выводы;
• развивать интерес к предмету, используя различные методы и средства обучения;
• развивать умение использовать химическую терминологию;
• развивать мыслительные операции;
• совершенствовать навыки само – и взаимопроверки.

Воспитательные задачи:

• воспитание требовательности к себе;
• умение оценивать результаты своего труда;
• положительное отношение к знаниям.

По теме «Соли» был разработан практикум, в котором предоставлен материал, позволяющий более эффективно вести занятие. В течение урока дети быстро заносят необходимые данные. При проверке пройденного материала осуществляют превращение, классифицируют вещества. При изучении нового материала формулируют цель, заносят необходимую информацию: после обсуждения с учителем, из учебника, в виде самостоятельной работы, при выполнении лабораторных опытов. В конце урока по пройденной теме быстро проводится опрос в виде экспресс – тестирования.
Полный вариант статьи с презентацией и приложениями во вложении (zip, 3.92MB)