Прикосновение к миру витражной росписи

Автор: Егоршина Оксана Михайловна, педагог дополнительного образования, руководитель творческого объединения «Изостудия «Палитра» ОГБУ ДО «Ресурсный центр дополнительного образования»

История витражной росписи уходит своими корнями в глубокое средневековье, когда в окнах готических храмов появился витраж. Солнечные лучи, проникая сквозь цветное стекло, играли всеми цветами радуги, превращая внутреннее убранство храма во что-то волшебное и божественное. Переливы цветовых пятен поражали воображение простых людей и повергали их  в трепет.
Сегодня витражная роспись приобрела другую ценность – художественную и эстетическую. Витражная роспись относится к особому виду монументального декоративного искусства. Художественная роспись по стеклу вошла в наш интерьер в качестве изысканного и стильного украшения. Витражной росписью украшают дверные проемы, межкомнатные перегородки, она органично вписывается в оформление потолков, зеркал, картин, ваз, часов, рамок для фото. Витражная роспись может сделать самый обычный предмет стильным и оригинальным.
На сегодняшний день различные техники росписи по стеклу объединяют в себе как многовековые традиции, так и достижения последних лет, позволяя создавать картины особой глубины и прекрасного качества. Роспись по стеклу - это увлекательное занятие, которое вызывает неподдельный интерес не только у детей, но и у взрослых  своей яркостью, необычной техникой и новизной восприятия данного вида изобразительного искусства.
Витражная роспись является одной из тем образовательной программы  «Изостудия «Палитра». Изучение этой темы  вызывает большую заинтересованность у обучающихся в изостудии, так как она включает в себя элементы разных видов изобразительного искусства, например, графики (линейное построение композиции, разграничение деталей в композиции  и четкий выверенный контур), живописи (цветоведение), подбор и гармоничное сочетание цветовых отношений в композиции росписи по стеклу. Работа в данной технике требует от детей внимания, аккуратности и точности в исполнении.
В процессе обучения дети приобретают все необходимые знания и навыки, применяемые  в росписи по стеклу: от первоначальной подготовки стекла к  работе до конечной фиксации готового изображения. На занятиях учащиеся открывают для себя новые возможности применения витражной росписи не только на плоских поверхностях, но и на объемных предметах:

• вазах самых причудливых и необычных форм,
• новогодних игрушках,
• украшениях, светильниках и других предметах интерьера.

Витражные композиции на стекле, созданные детьми, получаются оригинальными, разнообразными и неповторимыми. Нанесение тончайших переплетающихся контуров, подбор цветовых вариаций, фона,  деталей композиции – все это делает расписной витраж настоящим произведением изобразительного искусства. Задача педагога помочь детям прикоснуться к удивительному миру витражной росписи. Обучение детей техническим приемам изготовления росписи по стеклу – кропотливая работа, которая способна привить обучающимся любовь и интерес к данному виду изобразительного искусства. Роспись по стеклу открывает для обучающихся новые пути творческого познания,  обогащает их внутренний мир, расширяет кругозор, позволяет прикоснуться к миру искусства.
Очень важно, чтобы художественное творчество становилось неотъемлемой частью нашей жизни, воспитывало у подрастающего поколения чуткое и бережное отношение к прекрасному.
С целью популяризации этого вида творчества мной разработаны методические рекомендации в помощь педагогам дополнительного образования на тему: «Витражная роспись». Проведение занятия  в творческом объединении «Изостудия «Палитра», с которой можно познакомиться в приложении к данной статье. 

Литература: 
1. Гигли Линет, «Техника росписи по стеклу», Издательство «Ниола – Пресс»,  2007. 
2. Мария ди Спирито, «Витражное искусство», Издательство «Альбом», 2008.
3. Седман Эмма, «Роспись по стеклу», Издательство «Ниола – Пресс»,2008

Методическая разработка «Витражная роспись», проведение занятия в творческом объединении «Изостудия «Палитра»