Снеговик веселит детей

Автор: Чаканова Вера Викторовна, воспитатель структурногое подразделения детский сад «Ромашка» МОУ «Пустотинская СШ», Рязанская область, Кораблинский район, с.Пустотино, Рязанская область

Сценарий зимнего спортивного досуга для детей разновозрастной группы (до 7 лет)

Цель: организовать двигательную деятельность детей, направленную на укрепление здоровья детей.
Задачи:
1. организовать практическую деятельность детей, направленную на закрепление знания детей об основных видах движения в игровых ситуациях.
2. создать условия для развития творческих способностей, формирования образно-пространственное мышление.
2. Способствовать воспитанию любознательности, смелости, выносливости, взаимовыручки.
Оформление спортивного зала: воздушные шары, декоративное оформление стены, большие мячи, покрытые светлой тканью, медали в виде снеговика
Инвентарь: спортивное оборудование, снежки, кегли, обручи, большие мячи.
Действующие лица
Взрослые:
Ведущий
Снеговик
Место проведения: спортивный зал
Ведущий.Добрый день, самые веселые, любознательные, сильные, знающие, умеющие, очаровательные, выносливые, смелые, подвижные, самые, самые лучшие ребята! На улице зима, а что мы любим делать зимой? (Дети рассказывают) Послушайте загадку:
Появился во дворе
Он в холодном декабре.
Неуклюжий и смешной
У катка стоит с метлой.
К ветру зимнему привык,
Наш приятель …
Дети. Снеговик!
Ведущий. Правильно! Какая же зима без любимца детворы? Давайте его позовем.
Под песню появляется Снеговик, поет, танцует с детьми.
Снеговик. Привет, ребята. А вы умеете лепить моих друзей, Снеговиков? Ну, вставайте веселее, будем их творить.
(Дети повторяют движения в соответствии с текстом ведущего.)
Снега мы возьмем в ладошки, (Сжимают и разжимают кисти рук.)
Снежков слепим мы немножко. (Пожимают ладони.)
Вправо, влево побросали, (Имитируют метание двумя руками.)
Наши руки и размяли! (Встряхивают руками.)
А теперь комки лепить: (Ходьба на месте.)
Снеговиков пора сложить!
Шар за шаром прикатили, («Катят» снежный ком.)
Друг на друга водрузили, («Ставят» один ком на другой.)
Голову поменьше, сверху прилепили. (Поднимаются на носки, руками круговые движения.)
Нос – морковь, в руках метла. (Показали нос, помахали руками.)
Умеет веселиться детвора! (Попрыгали)
Снеговик.
Спорт любите с детских лет – будете здоровы!
Ну – кА, дружно, детвора, крикнем все…
Дети. Физкульт-ура!
Снеговик. Все мы дружно покричим
И друзей всех убедим:
Нам, веселым и спортивным, не страшна
Даже лютая зима!
А сейчас будут игры, будет смех,
И различные забавы приготовил я для всех!
Снеговик и дети строятся друг за другом и под музыку движутся змейкой по залу, преодолевая различные препятствия.
Снеговик.
Прежде чем играть, соревноваться,
Скорее все должны размяться.
Упражнения выполняйте,
За мной дружно повторяйте.
Руки к пяткам и к ушам,
На колени и к плечам,
В стороны, на пояс, вверх!
А теперь веселый – смех:
Все мальчишки – «Ха – ха – ха!»
Все девчонки – «Хи-хи-хи!»
А все вместе – «Хо – хо – хо!»
Дружно хором отвечайте! Вы ловкие?
Да!
Снеговик. Вы смелые?
Дети. Да!
Снеговик. Вы сильные?
Дети. Да!
Снеговик. Все собрались? Все здоровы? Бегать и играть готовы?
Дети. Да!
Ведущий. Тогда можно начинать!
Снеговик. За победу я буду награждать победителей снежным комочком.
1. «Слепи снеговика» (Участники по очереди катят большие мячи до ориентира и обратно).
2. «Снежные завалы» (Снежки разбросаны по залу, собираем их в корзины).
Снеговик. Ой, какие молодцы! А вот отгадайте – ка мою загадку.
Кто быстрее бури мчится?
Снег из-под копыт вихрится,
Грива шелковая струится,
Ржанье звонкое сочится:
«Иго-го, иго-го, убегу я далеко!»
Ну, признали вы, ребятки?
Это быстроногая ... (лошадка)!
Отгадали, молодцы. Лошади – сильные, умные животные. Люди издавна запрягали их в сани. Я предлагаю провести эстафету
3. «Всадники» (Всадник садится на «лошадку». По сигналу с места срываются по одному от команды. Бегущие добегают до условной метки, огибают ее, возвращаются назад, передают следующему.)
Снеговик. Вижу, что вы очень быстрые и ловкие. А умеете ли вы быстро реагировать, проверим вашу ловкость.
4. «Кто быстрее возьмет снежок» (По принципу стульчиков, только снежки лежат в обруче).
5. Игра – аттракцион «У кого «снежков» меньше»
(Игрок встает в круг, в середине которого лежат «снежные комочки», по сигналу надо выбросить их из круга. Побеждает тот игрок, у которой после сигнала останется меньше снежков.)
Снеговик. А сейчас мы проверим, какие наши ребята смышленые. Посмотрим – кто знает все про спорт.
Снеговик.
1.Во дворе с утра игра,
Разыгралась детвора.
Крики: «шайбу!», «мимо!», «бей!» —
Значит там игра — ….(Хоккей)
2.Кто на льду меня догонит?
Мы бежим вперегонки!
И несут меня не кони,
А блестящие …(Коньки)
3.С горки я лечу стрелой,
Резвы кони подо мной.
Две полоски на снегу
Оставляют на бегу.(Лыжи)
4.Я катаюсь на нем
До вечерней поры.
Но ленивый мой конь
Возит только с горы.
А на горку всегда
Сам пешком я хожу
И коня своего
За веревку вожу. (Санки)
Снеговик. Молодцы, ребята! Пришло время нам подвести итоги. Давайте посмотрим у кого больше снежных комочков.
Я хочу всех наградить медалями, чтобы вы не забывали обо мне.
Думаю, самое время потанцевать со мной!
Снеговик прощается с ребятами.

Вложений нет