Азбука финансовой грамотности

Инновационный проект 

1. Паспорт проекта

Название проекта: «Азбука финансовой грамотности»

Участники проекта: обучающиеся 3 б класса.

Актуальность и значимость проекта

Финансовая грамотность на сегодняшний день является одной из ведущих и новых проблем в России. Важно помнить, что сегодняшние дети – это будущие участники финансового рынка, налогоплательщики, вкладчики и заемщики. Повышение финансовой грамотности – это сфера ответственности государства, школы и семьи. Поэтому в решении этой проблемы обучение финансовой грамотности целесообразно начинать в раннем возрасте на начальных ступенях образовательной системы.

Цель и задачи проекта

Цель – знакомство обучающихся 3 б класса с основными финансовыми понятиями, через интерактивную, познавательную деятельность.

Данный проект решает следующие задачи:

1. Способствовать формированию финансовой грамотности у обучающихся.

2. Выпуск «Медиа- азбуки финансовой грамотности».

3. Воспитывать финансово- грамотное поведение.

4. Формировать опыт применения полученных знаний и умений в жизни.

Краткое содержание проекта

Данный проект нацелен на формирование финансовой грамотности у обучающихся 3 б класса. Способствует расширению кругозора, экономического образа мышления, разностороннему раскрытию индивидуальных способностей обучающихся, развитию у них интереса к различным видам деятельности, умению самостоятельно организовать свое свободное время.

В основе проекта лежит принцип развития личности ребенка через интерактивную, познавательную деятельность посредством знакомства с финансовыми понятиями и финансовыми ситуациями из окружающей действительности

Отличительной особенностью проекта является ее долгосрочный характер и приобретение обучающимися 3б класса специальных знаний и умений, способствующих развитию финансовой культуры.

Новизна проекта состоит в объединении различных видов деятельности (познавательной, трудовой, игровой, краеведческой, поисковой, творческой), направленных на усвоение финансовых понятий и финансовых ситуаций из окружающей действительности.

Проект носит образовательный, общекультурный, деятельностный характер.

Ожидаемые результаты: Обучающиеся будут ориентироваться в финансовых терминах и применять полученные знания в повседневной жизни.

Ресурсное обеспечение

ПК, принтер, канцелярские товары, бумага, ватманы, справочники и др. литература, интерактивное оборудование.

География проекта: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа № 1 имени В.П. Екимецкой».

Сроки реализации: один год (2021 год).

Критерии эффективности проекта:

- работа ведется системно;

- увеличение количества учащихся, которые желают заниматься исследовательской деятельностью, посвященной вопросам финансовой грамотности обучающихся;

- заинтересованность обучающихся в участии в олимпиадах, конкурсах по финансовой грамотности.

Риски проекта:

- наличие детей в классе, незаинтересованных в данной теме.

Ресурсное обеспечение:

1. Важным организационным ресурсом является создание дружного коллектива обучающихся, отношения между которыми строятся на принципах товарищества и взаимопомощи.

2. Материально-техническое обеспечение проекта: наличие в школе библиотеки, кабинета начальных классов, обеспеченного компьютером и проектором и выходом в интернет.

Бюджет проекта: данный проект не требует специальных затрат.

Тип проекта: практико – ориентированный.

Полный текст публикации во вложении (pdf 1MB)