Изучение предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» на уровне основного общего образования в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях Рязанской области

Методические рекомендации по реализации предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» (далее – ОДНКНР) подготовлены в соответствии письмом Департамента государственной политики в сфере общего образования Минобрнауки России от 25.05.2015 № 08-761 «Об изучении предметных областей «Основы религиозных культур и светской этики» и «Основы духовно-нравственной культуры народов России» в рамках госзадания ОГБУ ДПО «РИРО»
на 2016 год, утвержденного приказом министерства образования Рязанской области от 27.01.2016 № 54/1.
В п. 11.4. федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (далее – ФГОС ООО) закреплены предметные результаты освоения образовательной программы основного общего образования с учетом общих требований Стандарта и специфики изучаемых предметов, входящих в состав предметных областей.
При изучении предмета основы духовно-нравственной культуры народов России (далее – ОДНКНР) необходимо учитывать национальные, региональные и этнокультурные особенности Рязанской области. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» формулирует в качестве принципа государственной политики «воспитание взаимоуважения, гражданственности, патриотизма, ответственности личности, а также защиту и развитие этнокультурных особенностей и традиций народов Российской Федерации в условиях многонационального государства» (ст. 3).
Изучение предметной области ОДНКНР должно обеспечить:

• воспитание российской гражданской идентичности, осознание своей этнической и национальной принадлежности;
• воспитание способности к духовному развитию, нравственному самосовершенствованию; воспитание веротерпимости, уважительного отношения к религиозным чувствам, взглядам людей или их отсутствию;
• знание основных норм морали, нравственных, духовных идеалов, хранимых в культурных традициях народов России;
• формирование представлений об основах светской этики, основ религиозных культур народов России, их роли в развитии истории человечества, России и родного края, в становлении гражданского общества и российской государственности;
• понимание значения нравственности, веры и религии в жизни человека, семьи и общества.

При подготовке методических рекомендаций использовался сложившийся опыт в Рязанской области и опыт других регионов (г. Москва, Омская, Тверская, Тамбовская, Смоленская и Белгородская области).