РЯЗАНСКИЙ ИНСТИТУТ
РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
12+
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ
(4912) 446392 приемная
(4912) 955922 курсы
(4912) 443763 гостиница
Россия, г. Рязань, ул. Урицкого, д.2а
?
  • Институт
  • Обучение
  • Публикации
  • РИРО.ТВ
  • Форум
  • Оплата
Вход
  • ВОСПИТАНИЕ
  • ГУМАНИТАРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
    • Иностранные языки
    • Русский язык
    • Литература
    • ОРКСЭ, ОДНКНР
    • Обществознание
    • Психология
    • Социология
    • История
    • Культура
    • Право
    • ИЗО
  • ДОШКОЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
  • ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
  • ЕСТЕСТВЕННО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
    • Биология
    • География
    • Экология
    • Информатика и ИКТ
    • Математика
    • Физика
    • Химия
    • Экономика
  • УПРАВЛЕНИЕ
  • НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА
  • ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
  • ЗДОРОВЬЕ И БЕЗОПАСНОСТЬ
    • ЗОЖ
    • Физическая культура
    • ОБЖ
  • КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА
  • ОДАРЁННЫЕ ДЕТИ
  • ФГОС НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ
  • РАЗНОЕ
  • ТЕХНОЛОГИЯ
  • ОБОБЩЕНИЕ ОПЫТА
  • МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ. СБОРНИКИ
Добавить публикацию

Мероприятия

Региональная программа «ZАЩИТА62»
Отборочный (региональный) этап Всероссийского конкурса «Учитель года России» 2026 года

Композиция в дизайне

Автор: Коваль Мария Эдуардовна, преподаватель, ОГБПОУ «Рязанский строительный колледж имени Героя Советского Союза В.А. Беглова» (ОГБПОУ, РСК)

Методические рекомендации по выполнению практических работ по МДК 01.01.02 для студентов 2 курса профессии 54.01.20 «Графический дизайнер».

Данная методическая разработка направлена на создание условий для познания учащимися приемов работы с формальной композицией и формирование понятия графического дизайна как проектной композиции. Методический материал обеспечивает знакомство учащихся с изобразительными средствами композиции, основами стилизации, основами плоскостной композиции, которые применяются в фирменном стиле, информационном дизайне, графическом дизайне, дизайне книги, плакате. Система упражнений по дизайну в развитии творческих способностей обучающихся на основе пропедевтики является основным методом познания на практическом опыте законов композиции.

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Теоретический материал на тему: Понятие «композиция». Определение композиции. Художественный образ. Художественные средства построения композиции. Графика. Первичные выразительные средства композиции. Форма. Восприятие формы на плоскости

Композиция – это организация визуальных элементов в произведении искусства или дизайна, которая создает целостный и гармоничный образ. Это процесс, в ходе которого художник комбинирует элементы – формы, линии, цвета, текстуры и пространство – с целью донести определенное сообщение, вызвать эмоции и привлечь внимание зрителя. Композиция может быть сложной или простой, статичной или динамичной, но в каждом случае она является основой, на которой строится художественный образ.

Художественный образ – это то, что воспринимается зрителем как единое целое в произведении искусства. Он включает в себя не только внешние характеристики (такие как цвет и форма), но и внутренние – эмоции, идеи и замыслы автора. Композиция играет ключевую роль в формировании художественного образа, так как именно она направляет восприятие зрителя, создавая определенные акценты и ритмы.

Художественный образ может иметь различные источники: это может быть что-то реальное, например, пейзаж или портрет, либо абстрактное, выходящее за пределы очевидного. Композиция помогает структурировать эти образы, создавая своего рода «язык», который может говорить с каждым зрителем по-своему.

Существует множество средств и приемов, используемых для построения композиции. К ним относятся:

1. Линия – основной элемент, который может быть прямым, изогнутым или разорванным. Линия задает направление, создает ритм и может вызывать определенные эмоции.

2. Форма – это контуры объектов, которые могут быть геометрическими или органическими. Форма определяет, как зритель воспринимает пространство и объем на плоскости.

3. Цвет – особая категория, которая влияет на восприятие произведения в эмоциональном и психологическом плане. Динамика и контраст в цвете могут акцентировать внимание на определенных элементах композиции.

4. Текстура – добавляет глубину и интерес к плоскости, делает изображение более осязаемым. Текстура может быть фактурной или визуальной, и она играет важную роль в создании атмосферы.

5. Пространство и масштаб – помогают организовать элементы в плоскости. Эти аспекты определяют, как объекты взаимодействуют друг с другом и как они воспринимаются зрителем.

Графика как средство композиции. Графика, в частности, является важной областью визуального искусства, в которой композиция имеет свои особенности. Графические произведения могут варьироваться от иллюстраций до знаков и логотипов, и в каждом случае композитор должен учитывать, как элементы на плоскости взаимодействуют между собой и с пространством вокруг.

Графика использует линию как основной элемент, что делает ее особенно интересной в контексте композиции. Линия может создавать формы, делить пространство, задавать ритм и динамику изображения. Более того, значит, графика позволяет искусству находить уникальные решения для передачи идей и чувств.

Заключение. В заключение, композицией можно считать искусство организации визуальных элементов для создания глубокого и эмоционального художественного образа. Понимание всех аспектов композиции – от определения до выразительных средств, а также от графики до восприятия – является ключом к становлению успешным художником или дизайнером. 

Список использованных источников:

1. Антонов, И. Н. Искусство дизайна: композиционные приёмы и техники. – Москва: Академический проект, 2022. – 200 с.

2. Баженова, Н. К. Основы композиции в дизайне: учебное пособие. – Москва: РГГУ, 2021. – 120 с.

3. Лебедева, Т. А. Элементы композиции в дизайне: учебное пособие. – Екатеринбург: Уральский государственный Университет, 2020. – 130 с.

4. Иссакова, Л. Ф. Визуальная композиция: практическое руководство для дизайнеров. – Новосибирск: Сибирское университетское издательство, 2022. – 180 с.

5. Рябов, А. Г. Основы дизайна: гармония формы и содержания. – Москва: Издательство «Наука», 2021. – 300 с.

6. Ёлочкин, М. Е. и др. Дизайн-проектирование (композиция, макетирование, современные концепции в искусстве). – Москва: ОИЦ «Академия», 2023.

7. Павловская, Е. Э. Графический дизайн. Современные концепции : учебное пособие для вузов / Е. Э. Павловская [и др.] ; ответственный редактор Е. Э. Павловская. – 2-е изд., перераб. и доп. – Москва : Издательство Юрайт, 2023. – 119 с. – (Высшее образование). – ISBN 978-5-534-11169-9. – Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. – URL: https://urait.ru/bcode/515527 (дата обращения: 10.02.2026).

8. Паранюшкин, Р. В. Композиция. Теория и практика изобразительного искусства : учебное пособие для спо / Р. В. Паранюшкин. – 3-е изд., стер. – Санкт-Петербург : Планета музыки, 2023. – 100 с. – ISBN 978-5-507-45814-1. – Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. – URL: https://e.lanbook.com/book/296600 (дата обращения: 20.02.2026).

Полный вариант методической разработки и рецензия во вложении (pdf, 1Mb)



Скачать вложение

Возврат к списку



  • Главная
  • Интернет-приёмная
  • Контакты
  • RSS
Областное государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования «Рязанский институт развития образования» (ОГБУ ДПО "РИРО")
Интернет-портал  rirorzn.ru (12+) зарегистрирован в Роскомнадзоре 25.12.2015 г. Реестровая запись Эл №ФС77-64083 
Учредитель ОГБУ ДПО "РИРО" 390023, г. Рязань, ул. Урицкого, д. 2а тел.: (4912) 44-49-79, (4912) 44-63-92 e-mail: riro@ryazan.gov.ru
Главный редактор Лапкина Е.В. тел.: (4912) 444902 Доб. 168,  e-mail: rirorzn@yandex.ru