Методические рекомендации по организации олимпиады профессионального мастерства по МДК 03.01 Строительство автомобильных дорог и аэродромов

Олимпиада профессионального мастерства разработана для оценивания профессиональных компетенций обучающихся 3 курса, полученных в ходе освоения МДК 03.01 Строительство автомобильных дорог и аэродромов, в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД) профессионального модуля 03 Участие в организации работ по строительству автомобильных дорог и аэродромов специальности 08.02.05 Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов, а именно ВПД: «Участие в организации работ по строительству автомобильных дорог и аэродромов».
В ходе выполнения практико-ориентированных заданий олимпиады у обучающихся проверяется сформированность следующих профессиональных компетенций:

• ПК 3.1. Участвовать в организации работ по выполнению технологических процессов строительства автомобильных дорог и аэродромов.
• ПК 3.2. Участвовать в работе по организации контроля выполнения технологических процессов и приемке выполненных работ по строительству автомобильных дорог и аэродромов.
• ПК 3.3. Участвовать в расчетах технико-экономических показателей строительства автомобильных дорог и аэродромов.

Олимпиада представляет собой очные соревнования, предусматривающие выполнение конкретных производственных заданий с последующей оценкой их качества и призвана способствовать повышению качества профессионального образования в интересах развития личности и ее творческих способностей, обеспечения профессиональной мобильности в информационном обществе.
Содержание и сложность заданий олимпиады соответствует федеральному государственному образовательному стандарту профессионального образования, в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки обучающихся по специальности 08.02.05 Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов.
Олимпиада профессионального мастерства способствует совершенствованию навыков самостоятельной работы и развитию профессионального мышления у обучающихся, а также повышению интереса у студентов к своей будущей профессии, её социальной значимости.
Разработанное положение по «Олимпиаде профессионального мастерства» содержит: цели и задачи мероприятия, порядок организации и проведения олимпиады, организационные условия проведения мероприятия, определение и награждение победителей, ход олимпиады, приложения с практико-ориентированными заданиями (тесты и задачи) и критериями оценок за выполнение заданий, – и предназначено для использования в практической деятельности педагогических работников.

Полный вариант статьи с рецензией во вложении (docx, 81KB)