Состоялась первая встреча цикла «Развивающая среда: пространство для профессионального роста»
В рамках методической поддержки и сопровождения начинающих педагогов (со стажем работы до 5 лет) в 2026 году в Центре непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников на базе ОГБУ ДПО «Рязанский институт развития образования» запланировано проведение серии тематических мероприятий под общим названием «Развивающая среда: пространство для профессионального роста».
Данное направление работы реализуется по модели «профессионал – начинающему». На мероприятиях (семинарах, практикумах, мастер-классах и пр.) опытные педагоги (в том числе представители регионального методического актива) будут знакомить начинающих специалистов с методами, технологиями и приёмами, доказавшими свою эффективность в образовательном процессе. Такой формат позволит молодым специалистам быстрее адаптироваться, получить практическую помощь, вдохновение и ориентиры для дальнейшего развития.
Первая встреча для начинающих учителей русского языка и литературы состоялась 25 февраля 2026 года в очном формате на базе ОГБУ ДПО «РИРО». Её участниками стали около 20 учителей из 8 муниципалитетов Рязанской области.
С темой «Формы и приемы работы с лингвистической терминологией» выступила Елуфимова Н.М., учитель русского языка и литературы МБОУ «Школа №50». Были продемонстрированы практические приемы, позволяющие делать сложные лингвистические понятия доступными и интересными.
Мастер-класс по формированию функциональной грамотности провели: Гуськова Л.В., учитель русского языка и литературы МБОУ «Школа №60/61»; Николаева Э.В., учитель русского языка и литературы МБОУ «Школа №48», представители регионального методического актива. На встрече были рассмотрены основные компоненты функциональной грамотности, при этом особое внимание уделено читательской грамотности как её фундаменту. Участники рассмотрели различные типы текстов, с которыми работают современные школьники. Практическая часть семинара позволила участникам изучить современные приёмы работы с текстом.
На встрече начинающие педагоги обсудили волнующие их профессиональные вопросы: как пробуждать и поддерживать интерес детей к чтению, как сохранять дисциплину на уроке. В ходе диалога опытные педагоги делились проверенными приёмами и реальными ситуациями из практики.
Данный цикл мероприятий только часть программы сопровождения начинающих педагогов, также им доступны следующие ресурсы: консультационная поддержка регионального методического актива, персонализированные стажировки «Практические аспекты конструирования, реализации и анализа эффективного урока», а также возможность прохождения индивидуального образовательного маршрута.
Консультационная поддержка реализации программы сопровождения начинающих педагогов осуществляется ЦНППМ по телефону: 8 (4912) 44-45-00, а также по электронной почте: cnppm.riro@ryazan.gov.ru
