Дидактическая игра «Дикие и домашние животные»

Сегодня всеми осознается необходимость создания условий для самостоятельной познавательной деятельности детей. Ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста – игра. Дидактическая игра дает возможность решать различные педагогические задачи в игровой форме. Предлагаю вашему вниманию дидактическую игру «Дикие и домашние животные», изготовленную из бросового материала.

Цель игры: Формирование умений детей соотносить изображение животных с их местом обитания.

Задачи:

• способствовать формированию представлений о домашних и диких животных;

• способствовать обогащению активного словаря;

• способствовать развитию мелкой моторики.

Игра предназначена для детей младшего дошкольного возраста. Она может быть использована педагогами ДОО в рамках непрерывной образовательной деятельности как обобщающее мероприятие по теме «Дикие и домашние животные», а также в самостоятельной деятельности ребёнка.

Данная игра в ненавязчивой форме поспособствует усвоению у детей знаний об особенностях животных, а также развитию любознательности, познавательного интереса, мелкой моторики.

Список используемой литературы:

1. Соломенникова О.А., Ознакомление с природой в детском саду II младшая группа, издательство Мозаика – Синтез, М., 2015, - 64 с.

2. Николаева С.Н. Парциальная программа «Юный эколог» Система работы в младшей группе детского сада 3-4 года, издательство Мозаика – Синтез, М., 2016, – 112 с.

3. ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования /Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. - М.: МОЗАИКА СИНТЕЗ, 2014 - 368 с.

Презентация во вложении (pptx, 2MB)