Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях

2021 год

• Приказ  министерства образования и молодежной политики Рязанской области от 07.07.2021 №933 "Об организации проекта по оказанию адресной методической помощи общеобразовательным организациям, имеющим низкие образовательные результаты обучающихся в рамках реализации регионального проекта по организации методической поддержки общеобразовательных организаций, имеющих низкие образовательные результаты обучающихся" (Копия документа pdf, 103КB)
• Приказ  министерства образования и молодежной политики Рязанской области от 29.03.2021 №422 "Об утверждении Дорожной карты по организации методической поддержки общеобразовательных организаций, имеющих низкие образовательные результаты обучающихся, Дорожная карта (Копия документа pdf, 1Mb)
• Приказ ОГБУ ДПО "Рязанский институт развития образования" от 09.04.2021 г. № 32/1 "Об организации методической поддержки общеобразовательных организаций, имеющих низкие образовательные результаты обучающихся (Копия документа pdf, 106Kb)
• Методические материалы, направленные на повышение компетентности педагогических кадров и руководителей образовательных организаций при сопровождении и оценке индивидуального прогресса обучающихся с особыми потребностями и поведенческими проблемами В.Е.Рожкова (Документ pdf, 1.23Mb)
• Методические материалы для организации КПК «Совершенствование профессиональных компетентностей учителей математики как способ повышения качества школьного математического образования в школах СНОР и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях» О.А.Чихачева (Документ pdf, 93Mb)
• Методические материалы, направленные на повышение компетентности педагогических кадров и руководителей образовательных организаций при сопровождении и оценке индивидуального прогресса обучающихся с особыми потребностями и поведенческими проблемами (по кластерам образовательных организаций) Л.В.Лагунова (Документ pdf, 6Mb)
• "Психолого-педагогическое сопровождение и оценка индивидуального прогресса обучающихся с особыми потребностями, учебными и поведенческими проблемами" методические материалы, направленные на повышение компетентности педагогических кадров и руководителей образовательных организаций при сопровождении и оценке индивидуального прогресса обучающихся с особыми потребностями и поведенческими проблемами (для включения в обучающие семинары и программы курсов переподготовки/повышения квалификаци) по кластерам образовательных организаций). С.В.Елгина (Документ pdf, 424Kb)

2020 год

• Постановление Правительства Рязанской области от 30 октября 2013 г. N 344  «Об утверждении государственной программы Рязанской Области "Развитие образования и молодежной политики"» (Копия документа, pdf  2MB) 
• Соглашение о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджету Рязанской области на повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространения их результатов в субъектах Российской Федерации в рамках государственной программы Российской Федерации "Развитие
  образования" г. Москва от 23.12.2019 № 073-09-2020-681 (Документ, pdf 1,3MB)
  
• Соглашение министерства образования и молодежной политики Рязанской области с Рязанским институтом развития образования от 04.02.2020 №26 "О предоставлении ОГБУ ДПО "РИРО" в 2020 году субсидии на реализацию мероприятия, предусмотренном п.2.3 мероприятия 5 "Система программных мероприятий подпрограммы 1 "Развитие общего образования" государственной программы Рязанской области "Развитие образования и молодёжной политики" (Документ, pdf  6.2МB)
• Приказ министерства образования и молодежной политики Рязанской области от 03.02.2020 №133 «Об утверждении критериев идентификации общеобразовательных организаций (школ) и условия формирования количественных показателей по критериям для определения общеобразовательных организаций (школ), относящихся к следующим категориям: «Общеобразовательная организация с низкими результатами обучения», «Общеобразовательная организация, функционирующая в неблагоприятных социальных условиях» (Копия документа, pdf  160KB)
• Приказ  министерства образования и молодежной политики Рязанской области от 26.03.2020 №429 "Об утверждении списка муниципальных образований, участвующих в реализации регионального проекта повышения качества образования в общеобразовательных организациях (школах) с низкими результатами обучения и в общеобразовательных организациях (школах), функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространения их результатов»" (Копия документа, pdf  99KB)
  
• Приказ министерства образования и молодежной политики Рязанской области от 30.12.2019 № 1552 «Об утверждении плана-графика по региональному проекту повышение качества образования в  общеобразовательных организациях (школах) с низкими результатами обучения и в общеобразовательных организациях (школах), функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространения их результатов в субъектах Российской Федерации на 2020 год» (Копия документ,а pdf  3.3MB)
• Описание критериев, показателей для проведения анализа (идентификации) школ с низкими результатами обучения и школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях (Документ pdf, 270KB)  
• Методические рекомендации в муниципальные органы управления образованием по вопросу проведения диагностического исследования по идентификации образовательных организаций Рязанской области, устойчиво демонстрирующих низкие образовательные результаты (Документ pdf, 317KB)
  
• Приказ министерства образования и молодежной политики Рязанской области  от 20.03.2020г. №32 "Об утверждении инструментария и аналитической справки по проведению мониторингов" (Копия документа pdf, 53KB)
  
• Типовое положение о школьной рабочей группе по наставничеству для общеобразовательной организации, переходящей в эффективный режим развития (Документ pdf, 98Kb)
• Управленческая модель 2020 перевода ОО со СНОР в эффективный режим (Документ pdf,15КB)
• Стратегическая система взаимодействия между основными субъектами наставнической деятельности в переходе в эффективный режим развития (Схема, jpg 140KB)
  
• Стратегическая система взаимодействия между основными субъектами наставнической деятельности в условиях перехода образовательных организаций в эффективный режим развития Описание
  
• Приказ ОГБУ ДПО "РИРО" от 28.01.2020 №15 "Об организации деятельности по исполнению мероприятия, предусмотренного пунктом 2.3 раздела 5 «Система программных мероприятий» подпрограммы 1 «Развитие общего образования» государственной программы Рязанской области «Развитие образования и молодёжной политики»" (Копия документа, pdf  99KB) 
  
• Приказ ОГБУ ДПО "РИРО" от 29.01.2020г. №17 "О проведении мониторинговых исследований во исполнение мероприятия, предусмотренного пунктом 2.3 раздела 5 «Система программных мероприятий» подпрограммы 1 «Развитие общего образования» государственной программы Рязанской области «Развитие образования и молодёжной политики»"   (Копия документа pdf, 78Kb)
  
• Приказ ОГБУ ДПО "РИРО" от 29.01.2020г. №24 "Об утверждении аналитической справки по реализации Соглашения и Плана-графика по поддержке школ с низкими результатами обучения и школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях (далее - ШСНРО и ШФНСУ)" (Копия документа, pdf  50KB)
• Приказ ОГБУ ДПО "РИРО" от 21.02.2020г. №25 "Об утверждении отчета по отнесению ШСНРО и ШФНСУ к кластерам в рамках реализации Соглашения и Плана-графика по поддержке школ с низкими результатами обучения и школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях" (Копия документа, pdf  51KB)
• Приказ ОГБУ ДПО "РИРО" от 27.02.2020 №27  "Об утверждении управленческой модели перевода ОО со CHOP и школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях в эффективный режим работы" (Копия документа, pdf  120KB)
  
• Приказ ОГБУ ДПО "РИРО" от 27.03.2020 №35 "Об утверждении школ - участников рамках реализации мероприятия, предусмотренного пунктом 2.3 раздела 5 «Система программных мероприятий» подпрограммы 1 «Развитие общего образования» государственной программы Рязанской области «Развитие образования и молодёжной политики»" (Копия документа, pdf  122KB)
• Приказ ОГБУ ДПО "РИРО" от 28.07.2020г. №68 "О создании рабочей группы"   (Копия документа pdf, 657Kb)
  
• Методические рекомендации по реализации мероприятий, направленных на повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях (с учетом мероприятий, предусмотренных в составе заявок субъектов российской федерации, с которыми заключены соглашения, подданные ими ранее для участия в отборе) (Документ doc, 276Kb)
• Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Проектирование управленческой деятельности при переходе школ с низкими образовательными результатами в режим развития» (Документ, pdf  151KB)
• Дополнительная профессиональная программа "Повышение квалификации «Совершенствование профессиональных компетенций учителей математики как способ повышения качества школьного математического образования в школах с низкими образовательными результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях» (Документ, pdf  131KB)
• Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Совершенствование профессиональных компетенций учителя русского языка как способ повышения качества школьного филологического образования в школах с низкими образовательными результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях»(Документ, pdf  123KB)
• Разработка и внедрение механизмов мониторинга (Документ, pdf 267KB)
  
• Аналитическая справка по результатам углубленного анализа ШСНР и ШФНСУ для выявления причин низкой успеваемости обучающихся (Документ pdf, 479KB)
  
• Аналитическая справка по проведению углубленного (входного) мониторингового исследования в школах СНОР и ФНСУ, участвующих в региональном проекте 2020г. (Документ pdf, 84KB) 
  
• Инструментарий по проведению углубленного (входного) мониторингового исследования в школах СНОР и ФНСУ, участвующих в региональном проекте 2020г. (Документ pdf, 68Kb)
  
• Отнесение ШСНРО и ШФНСУ к кластерам по итогам идентификации, углубленного анализа и внешней оценки деятельности (Документ pdf, 154KB)
  
• Инструментарий для оценки результативности реализации ШСНОРО и ШФНСУ мероприятий программ развития (Документ pdf, 112Kb)
  
• Аналитическая справка о результатах мониторингового исследования профессиональных затруднений педагогов в школах CHOP и ФНСУ 2020 г. (Документ pdf, 64Kb) (Скачать, docx, 2Mb)
  
• Аналитическая справка о результатах мониторингового исследования текущего состояния образовательной среды развития личности в школах CHOP и ФНСУ 2020 г. (Документ pdf, 66Kb)(Скачать docx, 9Mb)
  О результатах работы института по реализации регионального проекта повышения качества образования в общеобразовательных организациях (школах) с низкими результатами обучения и в общеобразовательных организациях (школах), функционирующих в неблагоприятных социальных условиях. (Документ pdf, 82Kb) 
  
• Выписка из протокола № 5 заседания УМО от 07.02.2020 (Документ, pdf  55KB)
  Организация сетевого взаимодействия между образовательными организациями (Договоры о партнёрстве) Подробнее
  
• Запись вебинаров (апрель 2020) https://cloud.mail.ru/public/5wN9/6RGzVx8UZ
• Запись вебинаров (май 2020) https://cloud.mail.ru/public/4R3V/3MbjXc4nH
• Запись вебинара для учителей русского языка (сентябрь 2020) https://yadi.sk/i/Cn0UqsF3BjapZQ 
  Конференция «Стратегия и тактика повышения качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях» (с 21 мин) http://m.mirapolis.ru/m/miravr/3006144642
• Межрегиональный онлайн семинар «Технология научно-методического сопровождения в системе ученического и учительского роста в работе со школами с низкими результатами обучения: управленческий аспект» 30 ноября 2020 года  Подробнее
• Лучшие практики перевода школ Рязанской области в эффективный режим развития Посмотреть видео
• 30.11.2020 года межрегиональный онлайн семинар «Технология научно-методического сопровождения в системе ученического и учительского роста в работе со школами с низкими результатами обучения: управленческий аспект» Подробнее

2018-2019

Новости